Saya cuba mengasuh anak waldorf selama seminggu, & eh, itu bukan perkara saya

Saya terobsesi dengan mempelajari pelbagai gaya keibubapaan, terutamanya kerana sebagai ibu bapa, saya tidak percaya mengikuti ideologi tertentu; Sebaliknya, saya lebih memilih untuk memilih dan memilih kaedah yang berbeza dan mengetahui apa yang paling berkesan. Oleh itu, apabila saya mendengar tentang falsafah keibubapaan Waldorf, saya mempunyai dua soalan: 1) apakah ini merujuk kepada salad Waldorf, dan 2) apa sebenarnya orang tua Waldorf? Saya mula membacanya dan mengetahui bahawa keibadian Waldorf adalah berdasarkan teori pedagogi Jerman Rudolf Steiner mengenai pendidikan interdisipliner, yang menggalakkan kreativiti dan permainan percuma sambil menguatkuasakan rutin untuk anak-anak anda.

Untuk sebahagian besar, keibubapaan Waldorf seolah-olah bersesuaian dengan nilai keibubapaan saya sendiri: Saya cuba menjadi tegas dengan anak-anak saya, tetapi saya juga cuba sedar dan sedar tentang emosi mereka. Jadi saya berupaya mencuba keibubapaan Waldorf, fikir ia tidak boleh menjadi begitu sukar.

Percubaan

Saya berikan untuk melaksanakan gaya keibubapaan Waldorf selama satu minggu, dan saya meminta suami dan ibu saya untuk mengingatkan saya untuk menerapkan teknik keibubapaan ini jika saya mula kembali ke gaya keaslian tradisional saya (alias "jujur, apa sahaja yang berfungsi").

Hari 1: Melekat pada Pistol Saya

Diberkati oleh Ambrosia Brody

Menurut pakar keahlian Waldorf, ibu Waldorf, salah satu aturan utama untuk mengasuh anak Waldorf adalah "Saya otoritas, bukan mereka." Saya memulakan eksperimen ini dengan mengulangi mantra ini kepada diri sendiri apabila saya bersedia untuk mengambil anak-anak perempuan saya pada sasaran Sasaran.

Kebanyakan masa, gadis-gadis saya sangat baik mendengar saya. Jika mereka meminta mainan dan saya katakan tidak, mereka biasanya faham. Tetapi ada hari-hari apabila saya hanya dapat merasakan diri saya menepuk tuntutan mereka.

Salah satu peraturan orangtua Waldorf ialah anak belajar dengan tiruan. Sekiranya saya tidak akan membeli anak-anak perempuan saya hadiah, maka saya pasti tidak boleh membeli untuk diri saya sendiri.

Hari ini, saya tahu mereka tidak memerlukan apa-apa dari Sasaran, jadi saya mengingatkan mereka bahawa saya tidak akan membeli apa-apa kecuali item di senarai belanja kami. Sudah tentu, mereka cuba untuk mendapatkan saya untuk membeli anak patung, beberapa slip pada kasut, dan kereta belanja mini, tetapi saya mengingatkan mereka dalam suara yang tenang tetapi tegas bahawa kita tidak akan membawa apa-apa ke rumah. Ia berfungsi, dan kami keluar dari kedai itu dengan hanya item dalam senarai. Saya juga melepasi lorong pengilat kuku walaupun saya benar-benar mahukan satu, kerana salah satu peraturan kebajikan Waldorf ialah kanak-kanak belajar dengan tiruan. Sekiranya saya tidak akan membeli anak-anak perempuan saya hadiah, maka saya pasti tidak boleh membeli untuk diri saya sendiri.

Hari 2: Memimpin Dengan Tindakan

Diberkati oleh Ambrosia Brody.

Salah satu tindakan disiplin utama yang diamalkan oleh mereka yang memeluk orangtua Waldorf adalah menerajui oleh tindakan, kerana dianggap bahawa anak belajar dari tingkah laku orang tuanya. Ini pastinya terpakai kepada isi rumah saya, kerana anak perempuan saya selalu meniru tingkah laku saya. (Bukan perkara biasa bagi anak yang lebih muda untuk meletakkan tangan di atas pinggul dan mengarahkan kakaknya untuk meletakkan mainannya.)

Pada waktu tidur, apabila semua neraka biasanya longgar, saya memutuskan untuk menerajui tindakan. Biasanya, gadis-gadis akan berbuat apa-apa untuk tidak tidur pada waktu, yang biasanya berakhir dengan saya benar-benar menekankan. Tetapi kali ini, bukannya melompat ke mod ibu yang tertekan, saya mengambil beberapa nafas pembersihan dan mengingatkan diri saya bahawa saya benar-benar terpaksa cuba untuk bertenang. Kemudian saya masuk ke bilik mandi, menarik bangku, dan diam-diam mula memberus gigi saya, iaitu bagaimana anak-anak saya biasanya memulakan rutin tidur mereka.

Kami mengehadkan jumlah TV menonton kanak-kanak perempuan setiap hari, tetapi kami tidak semua yang bimbang bahawa memakai Moana entah bagaimana akan menghalang perkembangan mereka.

Tanpa kata-kata, saya berumur 4 tahun berdiri di bangku, mengambil berus gigi, dan mula menyikat gigi sendiri. Anak bongsu saya, yang tidak mahu ditinggalkan, memungut najisnya dari almari saya dan mula memberus gigi juga. Saya terperanjat. Kaedah ini sebenarnya berfungsi. Ia juga dibuat untuk petang yang lebih tenang.

Hari 2 juga adalah hari ketika kita melanggar peraturan "tidak ada masa skrin" keahlian Waldorf. (Waldorf sekolah tidak membenarkan kanak-kanak menggunakan skrin sehingga mereka bertukar 12.) Kami mengehadkan jumlah TV menonton kanak-kanak perempuan setiap hari, tetapi kami tidak khawatir bahawa memakai Moana entah bagaimana akan menghalang perkembangan mereka. Tiada penghakiman untuk ibu bapa yang tidak suka masa skrin, tetapi itu bukan perkara kita.

Hari 3: Apabila Perkataan Kerja Terbaik

Diberkati oleh Ambrosia Brody

Kami adalah pembicara besar dalam keluarga kami. Kami bercakap mengenai perasaan dan membuat jenaka dan membincangkan pengalaman kami sepanjang hari. Kami bercakap banyak. Malah, saya benar-benar berbangga dengan cara anak perempuan saya lisan, walaupun itu bermakna mereka hanya bercakap tentang mengapa bulan menghilang pada waktu pagi, atau cuba memahami mengapa mereka tidak boleh pergi ke Target dalam lampin. Bercakap melalui perkara membantu anak perempuan saya tenang selepas pengalaman yang mengecewakan, seperti ketika kakaknya mengambil Shopkinsnya.

Saya tahu bahawa cara Waldorf adalah untuk menggunakan tindakan bukan perkataan. Saya bersetuju dengan ini dalam beberapa keadaan, tetapi tidak apabila anak perempuan saya berjuang di atas kereta Minion bermotor. Saya cuba menjauhkan mereka dari kereta dengan mengganggu mereka dengan gelembung, tetapi kedua-duanya bengkok dengan menggunakan kereta itu. Oleh itu, bukannya menggunakan cara Waldorf, saya kembali kepada cara biasa untuk membincangkannya dengan mereka.

Hari 4 & 5: Sesetengah Kaedah-Kaedah Diketahui Patah

Diberkati oleh Ambrosia Brody

Pada hari Ahad, kami biasanya mengetepikan masa untuk tinggal di rumah dan berehat. Tetapi kali ini, saya sangat memerlukan anak-anak keluar dari rumah. (Maaf, tidak maaf.) Ia terlalu panas, mereka mempunyai tenaga yang terlalu banyak, dan saya rendah kesabaran. Walaupun falsafah Waldorf mengingatkan ibu bapa berfikir sebelum membawa perubahan kepada kehidupan anak-anak mereka, kerana gangguan rutin harian boleh membawa kepada tingkah laku buruk, kadang-kadang keluarga perlu menyimpang dari norma. Oleh itu, kami memunggah kereta dan menuju ke konsert di taman.

Dengan mengambil anak-anak keluar dan mengganggu rutin hujung minggu mereka, kami tahu bahawa ini bermakna berpotensi terlalu merangsang mereka. Tetapi sebagai ibu mereka, saya juga mengesyaki mereka mungkin akan baik - dan mereka. Mereka bermain dengan anak-anak lain dan menari untuk hidup muzik, dan suami saya dan saya mendapat udara segar dengan gadis-gadis kami. Ia adalah hari Ahad yang sempurna.

Hari 6 & 7: Secara konsisten Tidak konsisten

Diberkati oleh Ambrosia Brody

Baiklah, jadi inilah perkara itu. Saya menghargai berapa banyak orangtua Waldorf menekankan rutin dan konsistensi, tetapi kadang-kadang saya membongkarkan peraturan. Tidak mengenai perkara-perkara besar, seperti memberitahu anak-anak saya, mereka perlu makan apa yang ada di dalam piring mereka atau mereka hanya dibenarkan satu aiskrim selepas makan malam. Tetapi jika waktu tidur dan gadis-gadis saya meminta saya untuk membaca satu lagi buku, saya tetap dengan itu, walaupun saya berjanji saya akan membacanya.

Hari ini, anak perempuan saya bertanya sama ada Porkchop (Boston Terrier) boleh menghabiskan masa dengannya di bilik tidurnya. Biasanya, saya seorang pelukis kerana tidak membiarkan Porkchop berhampiran apa-apa dengan bantal kerana dia secara literal mengambilnya dan mendakwa ia sebagai miliknya sendiri, tetapi dia sedang berkelakuan baik pada hari itu, jadi saya katakan ya. Mungkin itu menetapkan duluan buruk, tetapi saya tidak fikir mempunyai anjing kami di bilik tidur kanak-kanak setiap sekarang dan kemudian adalah perkara yang buruk.

Melangkah dengan usul saya dan melakukan apa yang terbaik untuk anak perempuan saya adalah perkara yang betul untuk dilakukan, walaupun itu bermakna tidak berpegang pada rutin atau ideologi tertentu.

Keputusan: Am IA Waldorf Induk Sekarang?

Selepas satu minggu meletakkan beberapa falsafah falsafah keibubapaan Waldorf menjadi amalan, saya telah mengetahui bahawa terdapat beberapa kepercayaan Waldorf yang saya harap dapat mengamalkan keibubapaan saya sendiri. Saya berusaha untuk mengamalkan pengasuhan sedar setiap hari, kerana kanak-kanak tahu apabila anda memberi perhatian kepada mereka dan apabila anda hanya menelefonnya, saya juga bercadang untuk menjadi tegas semasa mendisiplinkan anak-anak saya.

Tetapi saya fikir falsafah keibubapaan Waldorf agak sukar untuk saya rasa. Saya menghormati orang tua yang berpegang kepada pelbagai gaya keibubapaan, falsafah Waldorf termasuk, tetapi saya masih memilih untuk memilih dan memilih beberapa elemen setiap kaedah dan bukan hanya mengikuti satu. Saya mengambil sedikit masa untuk menyedari bahawa dengan usul saya dan melakukan apa yang terbaik untuk anak perempuan saya adalah perkara yang betul untuk dilakukan, walaupun itu bermakna tidak berpegang pada rutin atau ideologi tertentu. Sukar untuk melakukan perkara dengan cara kami, jika cara kami berfungsi.